Chi siamo
Saudade è una comunità educativa costruita sull’esperienza, sulla presenza e su un metodo concreto.
Chi siamo
Saudade è una comunità educativa costruita sull’esperienza, sulla presenza e su un metodo concreto.
La nascita di Saudade
Saudade nasce dall’esperienza diretta di chi, per anni, ha lavorato all’interno delle comunità educative per minori. Un’esperienza maturata sul campo, a stretto contatto con ragazzi provenienti da percorsi complessi e con i limiti strutturali di altri modelli educativi esistenti.
L’idea di Saudade prende forma dal desiderio di costruire una comunità diversa: più essenziale, più coerente, più attenta alla qualità del lavoro quotidiano. Un progetto che mettesse al centro un metodo educativo chiaro, fondato sulla routine, sulla responsabilità e sulla presenza costante degli educatori, riducendo la dispersione e concentrandosi su ciò che davvero funziona.
La comunità è nata così, come scelta consapevole di autonomia e responsabilità. Un luogo in cui sperimentare un approccio educativo rigoroso ma umano, capace di accompagnare i ragazzi lungo percorsi concreti e di offrire agli operatori un contesto professionale solido e rispettoso.
Le persone
Saudade è prima di tutto un’équipe che lavora insieme, ogni giorno. La comunità è guidata da una direzione presente e coinvolta, che coordina il lavoro educativo e garantisce coerenza, continuità e attenzione alla qualità dei percorsi.
Gli educatori sono il cuore della vita quotidiana in comunità. Operano a stretto contatto con i ragazzi, affiancandoli nelle attività, nei momenti di confronto e nella gestione delle difficoltà. Il loro lavoro si fonda sulla presenza, sull’esempio e sulla capacità di costruire relazioni educative solide, basate su rispetto e chiarezza.
Accanto agli educatori operano professionisti di supporto, che contribuiscono agli aspetti psicologici ed educativi dei percorsi. Il lavoro di squadra è costante e strutturato: ogni intervento nasce dal confronto e dalla condivisione, per offrire ai ragazzi un riferimento stabile e affidabile.
Crediamo che la qualità del progetto educativo dipenda dalle persone che lo rendono possibile. Per questo investiamo in un ambiente di lavoro serio, rispettoso e orientato alla collaborazione.
Le persone
Saudade è prima di tutto un’équipe che lavora insieme, ogni giorno. La comunità è guidata da una direzione presente e coinvolta, che coordina il lavoro educativo e garantisce coerenza, continuità e attenzione alla qualità dei percorsi.
Gli educatori sono il cuore della vita quotidiana in comunità. Operano a stretto contatto con i ragazzi, affiancandoli nelle attività, nei momenti di confronto e nella gestione delle difficoltà. Il loro lavoro si fonda sulla presenza, sull’esempio e sulla capacità di costruire relazioni educative solide, basate su rispetto e chiarezza.
Accanto agli educatori operano professionisti di supporto, che contribuiscono agli aspetti psicologici ed educativi dei percorsi. Il lavoro di squadra è costante e strutturato: ogni intervento nasce dal confronto e dalla condivisione, per offrire ai ragazzi un riferimento stabile e affidabile.
Crediamo che la qualità del progetto educativo dipenda dalle persone che lo rendono possibile. Per questo investiamo in un ambiente di lavoro serio, rispettoso e orientato alla collaborazione.
Saudade e il territorio
Saudade opera all’interno di un contesto territoriale preciso, con il quale ha costruito nel tempo un rapporto basato su dialogo, responsabilità e collaborazione. La presenza della comunità non è mai pensata come isolata, ma come parte integrante del tessuto locale.
Il rapporto con il Comune e con le realtà del territorio è fondato sulla fiducia reciproca e sulla volontà di creare un equilibrio positivo tra la comunità educativa e la cittadinanza. Attraverso attività di volontariato, collaborazioni e iniziative condivise, i ragazzi hanno l’opportunità di restituire valore al contesto che li accoglie, sperimentando un senso concreto di appartenenza e responsabilità.
Questo legame con il territorio rafforza il percorso educativo: permette ai ragazzi di confrontarsi con la realtà esterna in modo guidato e consapevole, e contribuisce a rendere la comunità una presenza riconosciuta, responsabile e attiva all’interno del contesto locale.
