Cosa facciamo
Accompagniamo i ragazzi verso una vita integrata nella società, usando routine e responsabilità come strumenti educativi.
Cosa facciamo
Accompagniamo i ragazzi verso una vita integrata nella società, usando routine e responsabilità come strumenti educativi.
Il nostro metodo educativo
Il nostro metodo parte dalla vita quotidiana: abitudini chiare, attività concrete e una presenza educativa costante. È attraverso ciò che si fa ogni giorno che i ragazzi recuperano stabilità, imparano a gestire le emozioni e sviluppano competenze utili per tornare a vivere nella società.
- La routine è il primo strumento educativo: scandisce i tempi, riduce l’imprevedibilità e crea un contesto sicuro.
- La responsabilità nasce dal fare: cucinare, pulire, allenarsi, costruire, prendersi cura degli spazi. Sono attività semplici ma decisive per acquisire autonomia.
- La relazione è centrale: gli educatori lavorano fianco a fianco con i ragazzi, mostrano con l’esempio come si collabora, si comunica e si risolvono i conflitti.
- La regolazione riguarda la gestione degli impulsi e delle emozioni, spesso la difficoltà più grande per chi arriva da noi.
A questo si affiancano strumenti specifici:
Fare parola
Il confronto di gruppo dove ci si ascolta, si riflette insieme e si affrontano le difficoltà.
Colloqui individuali
Permettono di approfondire temi personali con educatori e, quando necessario, con psicologi.
È un metodo essenziale, pratico e orientato a risultati reali, costruito per dare ai ragazzi un modo nuovo di stare nel mondo.
Le attività principali
La nostra comunità si concentra su quattro attività fondanti, che costituiscono la base del percorso educativo. Sono attività semplici, ma essenziali: insegnano disciplina, collaborazione, autonomia e rispetto del luogo in cui si vive.
Falegnameria e manutenzione
Un laboratorio pratico dove i ragazzi imparano a costruire, riparare e prendersi cura degli spazi in cui vivono. È un’attività che sviluppa manualità, pazienza e capacità di portare a termine un compito.
Sport
Un allenamento quotidiano alla disciplina e all’energia ben gestita. Attraverso corsa, palestra e attività di gruppo, i ragazzi lavorano sul rispetto delle regole, sulla collaborazione e sul controllo degli impulsi.
Cucina
Preparare i pasti insieme insegna organizzazione, autonomia e attenzione agli altri.
Dalla colazione alla cena, i ragazzi scoprono il valore del nutrirsi bene e del contribuire alla vita comune.
Pulizia e cura degli spazi
Tenere in ordine la casa, pulire gli ambienti e occuparsi degli spazi condivisi significa imparare responsabilità, precisione e rispetto per il luogo in cui si vive.
Le attività secondarie
Qui inseriamo tutto ciò che arricchisce il percorso, non essenziale come le attività principali, ma fondamentale nella crescita personale.
Arte e pittura (Arteterapia)
Esprimere emozioni, rielaborare vissuti, canale alternativo alla parola.
Musica e
scrittura
Testi, rap/trap, registrazione in studio, lavoro sulla narrazione di sé.
Trekking e cammini
Giornate all’aria aperta, escursioni, campeggi itineranti, orientamento, fatica condivisa.
Cura degli animali
Galline, cani, tartarughe; responsabilità, dedizione, empatia.
Volontariato con il Comune
Restituzione al territorio, lavori sociali, collaborazione con servizi locali.
Progetti speciali e sportivi
“Sport e Comunità”, tornei nazionali, attività con altre strutture.
Collaborazioni esterne e laboratori occasionali
Falegnamerie, artigiani, apicoltori, associazioni del territorio.
La giornata tipo a Saudade
La giornata a Saudade segue un ritmo preciso, pensato per dare ai ragazzi stabilità, ordine e punti di riferimento.
Si inizia con la sveglia e la colazione preparata da chi, a rotazione, è responsabile della cucina.
Dopo il riordino degli spazi personali, la mattina è dedicata alle attività principali: sport, falegnameria e manutenzione, pulizie o preparazione dei pasti. Ogni gruppo svolge il proprio compito affiancato dagli educatori, che lavorano insieme ai ragazzi per guidarli e sostenerli nelle diverse fasi.
Dopo una pausa e il pranzo condiviso, il pomeriggio prosegue con laboratori, attività secondarie o uscite programmate.
In alcuni giorni vengono organizzati trekking, camminate o momenti dedicati alla cura degli animali.
Non mancano le attività di confronto educativo, come i colloqui individuali o le sessioni di Fare Parola.
La giornata si conclude con la cena, il tempo libero serale e il riposo.
Una routine semplice, ma essenziale per ritrovare equilibrio, regolarità e capacità di vivere nella collettività.
La giornata tipo a Saudade
La giornata a Saudade segue un ritmo preciso, pensato per dare ai ragazzi stabilità, ordine e punti di riferimento.
Si inizia con la sveglia e la colazione preparata da chi, a rotazione, è responsabile della cucina.
Dopo il riordino degli spazi personali, la mattina è dedicata alle attività principali: sport, falegnameria e manutenzione, pulizie o preparazione dei pasti. Ogni gruppo svolge il proprio compito affiancato dagli educatori, che lavorano insieme ai ragazzi per guidarli e sostenerli nelle diverse fasi.
Dopo una pausa e il pranzo condiviso, il pomeriggio prosegue con laboratori, attività secondarie o uscite programmate.
In alcuni giorni vengono organizzati trekking, camminate o momenti dedicati alla cura degli animali.
Non mancano le attività di confronto educativo, come i colloqui individuali o le sessioni di Fare Parola.
La giornata si conclude con la cena, il tempo libero serale e il riposo.
Una routine semplice, ma essenziale per ritrovare equilibrio, regolarità e capacità di vivere nella collettività.
Perché questo metodo funziona
Il nostro metodo funziona perché si basa su elementi semplici e coerenti, replicabili nella vita quotidiana anche fuori dalla comunità.
Routine, responsabilità e presenza educativa costante creano un contesto stabile, dove i ragazzi possono imparare a gestirsi, a relazionarsi e a costruire abitudini positive. Le attività pratiche li mettono nelle condizioni di sperimentare competenze reali, utili nella vita adulta e nel rientro nella collettività.
La relazione continua con gli educatori, che lavorano insieme ai ragazzi, garantisce un modello concreto di comportamento e una guida affidabile nei momenti di difficoltà.
Il fondamentale lavoro sulla regolazione emotiva, supportato da colloqui individuali e dal confronto nei gruppi di Fare Parola, aiuta a ridurre l’aggressività e a sviluppare maggiore consapevolezza di sé.
È un approccio essenziale ma solido, che negli anni ha portato molti ragazzi a completare con successo il proprio percorso educativo e giudiziario.
Sostienici e collabora con noi
A Saudade lavoriamo ogni giorno perché i ragazzi possano ritrovare equilibrio, autonomia e possibilità concrete per il futuro. Questo percorso cresce grazie alla collaborazione con istituzioni, enti del territorio, aziende, università e persone che credono nel valore dell’educazione.
Scopri come affiancarci come partner, sostenitore o nuovo operatore: il tuo contributo può fare la differenza in un progetto che genera impatto reale e misurabile.
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A Saudade lavoriamo ogni giorno perché i ragazzi possano ritrovare equilibrio, autonomia e possibilità concrete per il futuro. Questo percorso cresce grazie alla collaborazione con istituzioni, enti del territorio, aziende, università e persone che credono nel valore dell’educazione.
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